Este artigo tem o objetivo mostrar a prática em exercício de um projeto - Os vídeos como objetos na aprendizagem, aplicado numa sala do colégio estadual de ensino fundamental de Cachoeirinha, na modalidade EJA do 1º ciclo, de alfabetização, situada no município de Mulungu, interior rural da Paraíba. Em que associada ás vivências dos alunos, através das escolhas temáticas, com execução das exibições de curtas, assim como atividades complementares trazem toda proposta da/intervenção pedagógica do projeto em andamento. Por intermédio da utilização do vídeo tem toda uma diversificação na execução do projeto, remetendo aos conteúdos curriculares trabalhados em sala, ás temáticas propostas e vivências individuais. Trabalhar desta forma certificou associar prioritariamente o entendimento contínuo com resultados significativos de aprendizagem com recursos diversificados.