IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS EM UM PROCESSO DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA PARA PROMOVER APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
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Este fato tem sido motivo de grande preocupação dos educadores que tentam encontrar alternativas de ensino visando uma melhor compreensão por parte do aluno, não apenas, através de uma sistematização de ensino por parte do professor, mas também, de procedimentos metodológicos que facilitem o processo ensino aprendizagem. O campo de pesquisa foi uma Instituição privada de Nível Superior do Estado de Pernambuco, onde dela participaram 26 (vinte e seis) estudantes do curso de Licenciatura Plena em Matemática. Neste sentido, o presente trabalho que teve como objetivo mostrar a importância da Transposição Didática a partir da utilização dos recursos didáticos para promover Aprendizagem Significativa, após o confronto dos questionários investigativos utilizando-se o programa estatístico Teste T de Student, através das análises da investigação foi possível observar após a definição da pesquisa que o nível de confiabilidade garantiu a construção do conhecimento matemático, caracterizando uma Aprendizagem Significativa de forma superordenada. 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