ALINHAMENTO NÃO OFICIAL ENTRE A LEI Nº 10.639/2003 E O PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA: A EXPERIÊNCIA DA GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO DE COOPERATIVAS
"2015-10-14 00:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 15405 "edicao_id" => 38 "trabalho_id" => 1195 "inscrito_id" => 4776 "titulo" => "ALINHAMENTO NÃO OFICIAL ENTRE A LEI Nº 10.639/2003 E O PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA: A EXPERIÊNCIA DA GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO DE COOPERATIVAS" "resumo" => """ O presente trabalho tem por escopo verificar implementação do disposto na Lei nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e as bases para a inclusão obrigatória da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, nas ações de Educação Profissional do Campo desenvolvidas no âmbito do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA). Elegemos como objeto de análise o Curso de Graduação Tecnológica em Gestão de Cooperativas, que vem sendo executado pelo Ministério de Desenvolvimento Agrário - MDA, através do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária – INCRA em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, em razão do mesmo ser elemento central da pesquisa em andamento no mestrado acadêmico em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN.\r\n Para a realização do trabalho em tela, optou-se pela análise documental e pesquisa empírica como procedimentos teórico-metodológicos, tomando como referência a Lei nº 10.639/2003, o Manual do PRONERA e o Projeto Político Pedagógico (PPP) da graduação em discussão. Sua justificativa se volta a relevância acadêmica-cientifica do tema, bem como ao fato da existência ínfima de produção cientifica vinculada a implementação da referida Lei nas ações de Educação Profissional do Campo do PRONERA. """ "modalidade" => "Pôster (PO) / Poster Submission" "area_tematica" => "Didática, Currículo e Política Educacional" "palavra_chave" => "LEI Nº 10.639/2003, PRONERA, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD4_SA3_ID4776_01092015205333.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:00" "updated_at" => "2020-06-10 11:15:03" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ELOISA VARELA CARDOSO DE ARRUDA" "autor_nome_curto" => "ELOISA ARRUDA" "autor_email" => "eloisa.varela@gmail.com" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-conedu" "edicao_nome" => "Anais II CONEDU" "edicao_evento" => "II Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2015 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2015" "edicao_logo" => "5e4a05cfac134_17022020001735.jpg" "edicao_capa" => "5f1848ba64e27_22072020111002.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2015-10-14 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 15405 "edicao_id" => 38 "trabalho_id" => 1195 "inscrito_id" => 4776 "titulo" => "ALINHAMENTO NÃO OFICIAL ENTRE A LEI Nº 10.639/2003 E O PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO NA REFORMA AGRÁRIA: A EXPERIÊNCIA DA GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA EM GESTÃO DE COOPERATIVAS" "resumo" => """ O presente trabalho tem por escopo verificar implementação do disposto na Lei nº 10.639, de 09 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e as bases para a inclusão obrigatória da temática “História e Cultura Afro-Brasileira”, nas ações de Educação Profissional do Campo desenvolvidas no âmbito do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA). Elegemos como objeto de análise o Curso de Graduação Tecnológica em Gestão de Cooperativas, que vem sendo executado pelo Ministério de Desenvolvimento Agrário - MDA, através do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária – INCRA em parceria com a Universidade Federal do Rio Grande do Norte – UFRN, em razão do mesmo ser elemento central da pesquisa em andamento no mestrado acadêmico em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN.\r\n Para a realização do trabalho em tela, optou-se pela análise documental e pesquisa empírica como procedimentos teórico-metodológicos, tomando como referência a Lei nº 10.639/2003, o Manual do PRONERA e o Projeto Político Pedagógico (PPP) da graduação em discussão. Sua justificativa se volta a relevância acadêmica-cientifica do tema, bem como ao fato da existência ínfima de produção cientifica vinculada a implementação da referida Lei nas ações de Educação Profissional do Campo do PRONERA. """ "modalidade" => "Pôster (PO) / Poster Submission" "area_tematica" => "Didática, Currículo e Política Educacional" "palavra_chave" => "LEI Nº 10.639/2003, PRONERA, HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV045_MD4_SA3_ID4776_01092015205333.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:00" "updated_at" => "2020-06-10 11:15:03" "ativo" => 1 "autor_nome" => "ELOISA VARELA CARDOSO DE ARRUDA" "autor_nome_curto" => "ELOISA ARRUDA" "autor_email" => "eloisa.varela@gmail.com" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ii-conedu" "edicao_nome" => "Anais II CONEDU" "edicao_evento" => "II Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2015 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2015" "edicao_logo" => "5e4a05cfac134_17022020001735.jpg" "edicao_capa" => "5f1848ba64e27_22072020111002.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2015-10-14 00:00:00" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }