A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: UMA REFLEXÃO SOBRE SABERES, PRÁTICAS E O SABER FAZER DOCENTE EM AÇÃO.
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Analisa-se o programa de formação continuada para professores do Ensino Médio ofertado pelo MEC, Secretaria de Educação de Pernambuco, Gerência de Políticas Educacionais do Ensino Médio, responsável pela logística, dinâmica, execução e orientação instrucional aos professores da Rede de ensino Estadual. Tomamos como categorias: formação continuada, reflexão, saberes e saber fazer, a partir dos estudos de Nóvoa (1995); Cunha, (1989); Perrenoud, (1994); Pimenta, (1994), Tardif (2008); Imbernón (2010); Freire (1997); Libâneo (1994); Zabala (1998), entre outros. Como estratégia metodológica realizamos encontros mensais de estudo, reflexões, conhecimento, e possibilidades ao trabalho docente por meio do processo ação-reflexão-ação num conjunto de competências necessárias ao saber fazer docente. 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