O presente trabalho refere-se a um projeto desenvolvido em 2025, no âmbito do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), em parceria com uma escola pública, tendo como foco os(as) estudantes do 4º ano do Ensino Fundamental. O projeto abordou a temática “Prevenção e combate ao abuso sexual infantil” e teve como objetivo principal a identificação de situações de risco, bem como a valorização da importância da proteção ao abuso sexual infantil. Buscou-se, também, estimular o diálogo sobre proteção, incentivos e meios para pedir ajuda. Para a elaboração dos planos de aula e o desenvolvimento do projeto, utilizou-se como referência a obra Não me toca, seu boboca!, de Andrea Viviana Taubman, com ilustrações de Thais Linhares (2024). Como estratégia de intervenção pedagógica, foram trabalhados os gêneros textuais carta ao leitor e cartaz, com o objetivo de abordar a temática de forma adequada e contextualizada no ambiente escolar. Obtivemos resultados e diálogos significativos com as crianças participantes, que trouxeram importantes contribuições para o tema durante as rodas de conversa e a elaboração das atividades propostas em sala de aula. O assunto discutido foi interpretado e compreendido de forma leve e tranquila, sem complicações ou desentendimentos ao longo do processo, garantindo espaço para que todos pudessem contribuir sem se sentirem pressionados. Dessa maneira, conclui-se que é possível abordar essa temática em sala de aula de forma integrada, permitindo combinações com outros conteúdos e componentes curriculares. No presente trabalho e projeto, temos como destaque gêneros textuais desenvolvidos em sala de aula, especialmente no âmbito das aulas de Língua Portuguesa e Literatura.
