Artigo Anais do IV Encontro das Licenciaturas da Região Sul

A inclusão escolar é um dos temas fundamentais do sistema educacional contemporâneo, promovendo a diversidade e garantindo que todos os alunos, independentemente de suas condições, tenham acesso a uma educação de qualidade. No contexto do Ensino Fundamental, a inclusão de alunos com necessidades específicas, seja por deficiências físicas, intelectuais ou sensoriais, representa um desafio e, ao mesmo tempo, uma oportunidade para transformar a maneira como se ensina e se aprende nas escolas brasileiras. Nesse sentido, o presente artigo, visa refletir sobre a importância deste tema no âmbito do estágio de regência.