O trabalho relata a experiência de licenciandos em Química durante a 1ª Feira de Profissões da UTFPR – Campus Campo Mourão. A peça teatral Escola de Magia foi desenvolvida no primeiro semestre de 2024, dentro da disciplina Projeto Integrador I. Sob a supervisão da professora, os alunos elaboraram o roteiro, adaptaram experimentos, criaram figuri- nos, cenário e encenação. Os experimentos foram apresentados como "magias" inspiradas em filmes de fantasia, com nomes como Casa Revela- dora, Varinha Mágica, Baba de Dragão, entre outros. As reações químicas foram demonstradas de forma visual, por meio de mudanças de cor e liberação de gases, despertando a curiosidade dos espectadores. A peça inicia com os alunos sendo recebidos no laboratório com uma carta de convite para a escola de magia. O primei- ro experimento ocorre com a poção da casa reveladora, seguido pelos demais, interligados à narrativa teatral. Cada gra- duando realiza um experimento, culminando na revelação da verdadeira química por trás das "magias". Esse momento permite que os espectadores aprofundem seu entendimento científico. A metodologia baseou-se no interesse dos alunos pelo universo da fantasia para apresentar conceitos científicos de ma- neira acessível. O objetivo foi popularizar o conhecimento químico de forma lúdica e interativa, além de divulgar o cur- so de Licenciatura em Química, buscando atrair novos estudantes. Essa iniciativa surge diante da preocupação com a baixa adesão aos cursos de graduação, realidade que também afeta a Licenciatura em Química da UTFPR.
