Artigo Anais do XX SBGFA - Simpósio Brasileiro de Geografia Física Aplicada & IV ELAAGFA - Encontro Luso-Afro-Americano de Geografia Física e Ambiente

Este trabalho apresenta os resultados das atividades desenvolvidas durante a “Utilização da Caixa de Areia como ferramenta tecnológica e recurso didático no Ensino no laboratório de Geografia Física”. O potencial de uso visa contribuir para percepção das relações de “causa-efeito” entre Sociedade e Natureza. Foram disponibilizados ambiente e materiais didáticos buscando contribuir na formação de alunos do Ensino Básico e a melhoria da compreensão de temas ambientais e dos recursos hídricos, em suas múltiplas dimensões.