Este trabalho tem por objetivo fazer uma argumentação teórica usando a cartografia, tendo como principal ferramenta os mapas mentais, partindo da discussão de temas considerados sensíveis a questão ambiental. Através de pesquisas bibliográficas fizemos conexões que busquem explicar como tal ferramenta auxilia no processo de ensino e aprendizagem, a Educação, bem como o processo de formação cidadã dos discentes. O uso de mapas mentais no ensino de geografia ajuda a desenvolver habilidades para interpretar o espaço geográfico, além de uma melhor compreensão sobre a interação de ser humano e meio natural. Sendo assim os mapas mentais são ferramentas poderosas para visualizar e compreender problemas complexos que podem auxiliar na conscientização e reflexão dos alunos sobre questões ambientais e sociais. Por isso, acreditamos que os mapas mentais podem compor a sequência didática como ferramentas para o professor e formar cidadãos críticos e atuantes na questão ambiental.