O USO DE JOGOS MATEMÁTICOS COMO METODOLOGIA DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DE FUNÇÃO
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A proposta do presente trabalho é analisar alguns jogos matemáticos que abordam função do ponto de vista metodológico e conceitual a fim de possibilitar novos meios de trabalhar com função no Ensino Médio. Esse trabalho faz parte das atividades realizadas por alunos bolsistas do PIBID UFPE Matemática –CAA, que pesquisam jogos matemáticos, analisam, planejam suas aulas e utilizam nas práticas de aulas na escola de ensino médio que acompanham." 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