PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EXERCIDAS PELO NAPNE: UMA ANÁLISE DO RECORTE TEMPORAL DE 2022 ATÉ OS DIAS ATUAIS.
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 114153 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 7505 "inscrito_id" => 7701 "titulo" => "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EXERCIDAS PELO NAPNE: UMA ANÁLISE DO RECORTE TEMPORAL DE 2022 ATÉ OS DIAS ATUAIS." "resumo" => "O presente trabalho trata-se de uma pesquisa com caráter qualitativo e objetiva executar uma descrição e explanação sobre algumas das práticas pedagógicas executadas pelo NAPNE (Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas) durante o período de volta às aulas presenciais - início de 2022, até os dias atuais, de modo a compartilhar as dificuldades enfrentadas e os êxitos obtidos em meio ao trabalho que vem sendo executado junto aos estudantes com NEE (Necessidades Educacionais Específicas), pois, compreendemos que trata-se de um trabalho cheio de novas descobertas e que se afina com o tempo e a chegada de novas demandas. Para a execução da presente pesquisa contaremos com uma análise dos documentos e legislações que regem o núcleo, bem como as atas e registros da equipe buscando explanar os pontos fortes e fracos das práticas executadas nesse período. Concluímos que ainda há muitos passos a serem alcançados pela equipe, principalmente no propósito de envolver mais a comunidade escolar como um todo nessas atividades, além de desmistificar pensamentos capacitistas a respeito dos estudantes com NEE, entretanto, ressaltamos conquistas consideráveis, principalmente na construção de trabalhos científicos junto aos estudantes com deficiências e transtornos matriculados no Campus, além de um crescimento na equipe e nos atendimentos realizados." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 11 - Inclusão, direitos humanos e interculturalidade" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD1_ID7701_TB7505_27102024120517.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:11" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "DEISE CARLA DE BRITO PASCOAL" "autor_nome_curto" => "DEISE" "autor_email" => "deisecarla1910@gmail.com" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE (IFRN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 114153 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 7505 "inscrito_id" => 7701 "titulo" => "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EXERCIDAS PELO NAPNE: UMA ANÁLISE DO RECORTE TEMPORAL DE 2022 ATÉ OS DIAS ATUAIS." "resumo" => "O presente trabalho trata-se de uma pesquisa com caráter qualitativo e objetiva executar uma descrição e explanação sobre algumas das práticas pedagógicas executadas pelo NAPNE (Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas) durante o período de volta às aulas presenciais - início de 2022, até os dias atuais, de modo a compartilhar as dificuldades enfrentadas e os êxitos obtidos em meio ao trabalho que vem sendo executado junto aos estudantes com NEE (Necessidades Educacionais Específicas), pois, compreendemos que trata-se de um trabalho cheio de novas descobertas e que se afina com o tempo e a chegada de novas demandas. Para a execução da presente pesquisa contaremos com uma análise dos documentos e legislações que regem o núcleo, bem como as atas e registros da equipe buscando explanar os pontos fortes e fracos das práticas executadas nesse período. Concluímos que ainda há muitos passos a serem alcançados pela equipe, principalmente no propósito de envolver mais a comunidade escolar como um todo nessas atividades, além de desmistificar pensamentos capacitistas a respeito dos estudantes com NEE, entretanto, ressaltamos conquistas consideráveis, principalmente na construção de trabalhos científicos junto aos estudantes com deficiências e transtornos matriculados no Campus, além de um crescimento na equipe e nos atendimentos realizados." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 11 - Inclusão, direitos humanos e interculturalidade" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD1_ID7701_TB7505_27102024120517.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:11" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "DEISE CARLA DE BRITO PASCOAL" "autor_nome_curto" => "DEISE" "autor_email" => "deisecarla1910@gmail.com" "autor_ies" => "INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE (IFRN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }