A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA COMO PONTE ENTRE A ESCOLA E A UNIVERSIDADE
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Para isso, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com os residentes, do edital do PRP nº 24/22, do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal do Piauí, Campus Bom Jesus, para levantamento das atividades realizadas com alunos das escolas-campo desenvolvidas dentro da IES. Como resultados, várias atividades dos residentes pedagógicos com os alunos do ensino básico, como visitas a laboratórios, participação em eventos universitários e implementação de projetos como o Programa Inseto na Escola. O PRP proporcionou uma interação valiosa entre alunos do ensino básico e o ambiente universitário, despertando um interesse significativo pelo ensino superior. Atividades práticas e exposição a novos campos acadêmicos ampliaram os horizontes dos alunos, estimulando-os a considerar a continuidade dos estudos. 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