AQUARELANDO A ALFABETIZAÇÃO NO CAP-UFRR: PROPOSTA DE ENSINO-APRENDIZAGEM A PARTIR DA VALORIZAÇÃO MUSICAL LOCAL
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As canções interpretadas pela artista roraimense Euterpe no álbum “Colorindo” (2019), voltado para o público infantil, foram utilizadas como um gênero facilitador do processo de ensino-aprendizagem e da alfabetização dos estudantes. A proposta deste disco é propiciar canções que despertem a imaginação da criança em uma aquarela musical lúdica e divertida, com objetivo de valorizar e construir um cancioneiro infantil amazônico e ressaltando as cores da Amazônia. A fim de, principalmente, propiciar um espaço de conhecimento, escuta, compreensão, leitura e escrita, pesquisa, interpretação, produção e construção de apresentação visual, musical e corporal, as músicas que compõem o álbum foram apresentadas e abordadas nas propostas dos componentes curriculares proporcionando reflexões, mensagens, rimas e danças autorais. Consideramos a música no seu sentido artístico, comunicativo e educativo. 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