DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM (DUA) NA PROMOÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA INCLUSIVA
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Nesse contexto, o DUA emerge como uma estratégia que visa flexibilizar o ambiente de aprendizagem, tornando-o mais acessível e adaptável às diversas necessidades dos alunos. Os resultados esperados da pesquisa incluem propostas de adaptações necessárias para tornar o ensino de Geografia mais inclusivo e acessível a todos os alunos. Essas avaliações contribuirão para melhorar as práticas pedagógicas e promover uma reflexão sobre a importância da educação inclusiva." 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