ENSINO INOVADOR DE LÍNGUA ESPANHOLA ATRAVÉS DE ATIVIDADES CULTURAIS: UMA EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA CAPES
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Neste trabalho, embasado, principalmente, na pedagogia de Paulo Freire, na análise de partes das Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais da Educação Básica e da Proposta Curricular do Estado da Paraíba, destaco a importância da transição da teoria para a prática pedagógica, enfatizando a valorização da cultura hispânica e a integração da abordagem comunicativa. Por causa da realidade vivenciada na escola, a oferta de mini cursos online foi vista e explorada como estratégia inovadora, superando desafios temporais e demonstrando resultados positivos na promoção da educação inclusiva e de qualidade." 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