DA TEORIA À PRÁTICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA- CAPES/UEPB - SUBPROJETO LÍNGUA ESPANHOLA
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Este documento tem como base a relação entre a teoria e a prática em sala de aula. Abordarei a trajetória dentro e fora do ambiente escolar durante o período de um ano e meio, de outubro de 2022 até março de 2024. Relatarei os eventos vivenciados, como por exemplo, reuniões para orientação, tardes formativas online e presenciais, observações de aulas, preparação dos planos de aulas e sequências didáticas, as regências em sala de aula que foram sempre acompanhadas pelo preceptor, realização de mini cursos, atuação no Festival de Arte Hispânica da Escola e participação no IX ENID (IX Encontro de Iniciação à Docência) /UEPB. Além disso, trouxemos como fundamentação teórica alguns autores importantes na área educacional, dentre eles, Paulo Freire e Piaget." 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