Este trabalho tem o intuito de relatar a vivência da produção de um Livreto com vozes e imagens da turma do quarto ano, com bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da UFRRJ. Por meio da observação e anotação no diário de campo dois participantes, descreveram o trimestre que levou ao desenvolvimento do livreto. As atividades analisadas tiveram o tema do deporto atletismo, levando as aulas atividades dinâmicas que permitiam a turma estarem imersa ao esporte e também era expostos conhecimentos teóricos sobre a história do atletismo. Após o trimestre foi possível analisar que é indispensável, levar aos alunos práticas que fujam dos esportes costumeiros levados, pois só assim os alunos conseguem vivenciar essas práticas despertando cada vez mais conhecimento motor e cognitivo. Além disso, o desenvolvimento desse deporto e outros pouco levado ao ambiente escolar promove a valorização da diversidade cultural e respeito às diferentes culturas e esportes presentes na sociedade.