O Ambiente Escolar é um local que se pode oportunizar o desenvolvimento de saberes e aprendizados, e permite ao mesmo tempo, o emprego de ações pedagógicas que vão para além das demandas disciplinares impostas em uma grade curricular. Sabendo-se disso, é concebível apontarmos a Escola do Campo, que se apresenta como um espaço de inclusão dos fundamentos e princípios da realidade do campo. Nesse sentido, confere-se a contribuição e o papel importante da CAPES, que, com base em seu Programa institucional de bolsas de iniciação à docência - PIBID, oportuniza-se o desenvolvimento de ações na educação, por meio da parceria entre instituições s ensino superior e escola. E, a partir dessa relação, configura-se a chamada práxis(teoria e pratica), que está intimamente ligada ao exercício da pratica docente, objeto central do PIBID.