Este artigo relata a aplicação de uma oficina que adapta o jogo Quartz para explorar conceitos de Educação Financeira, abordando monitoramento de mercado, taxas de câmbio, análise de riscos e probabilidade. Os participantes atuam como mineradores de cristais preciosos, buscando acumular dinheiro em um mercado fictício. A oficina inicia com uma contextualização do propósito da atividade e uma explicação da mecânica do jogo. Os jogadores aprendem a obter lucros vendendo cristais preciosos ao longo das rodadas simuladas. Os valores utilizados são fictícios, mas desempenham um papel crucial ao engajar os estudantes em cenários que requerem a aplicação dos conceitos abordados. A oficina “Mercado de Minérios” foi aplicada na UTFPR para estudantes do ensino fundamental anos finais, com duração de 90 minutos cada aplicação.