O PRP é um programa supervisionado pela CAPES que visa melhorar a formação de estudantes de licenciatura, permitindo que eles se envolvam em escolas de educação básica. O trabalho destaca a importância dessa imersão na prática educacional para conectar a teoria com a prática, desenvolver habilidades pedagógicas e preparar os futuros educadores para os desafios da sala de aula. A metodologia incluiu observações, regências e projetos de intervenção em escolas de ensino fundamental e médio. Os resultados foram positivos, apesar das dificuldades enfrentadas, e proporcionaram um crescimento pessoal e uma compreensão mais profunda do papel do professor na educação, concluindo que a Residência Pedagógica desempenha um papel crucial na formação de educadores, permitindo que eles adquiram conhecimento prático e se tornem mais preparados e comprometidos com a transformação da sociedade através da educação.