O USO DO CONTO E RECONTO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EFICAZ ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA
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A metodologia adotada neste relato baseia-se em revisão bibliográfica acerca do tema em questão e classifica-se como descritivo quanto aos objetivos. os resultados se mostraram satisfatórios, até mais que o esperado, as crianças se sobressaíram no entendimento, oralidade e desenvoltura quando foram recontar a história. Tornando possível compreender que o estímulo à contação de história dentro da sala de aula pode colaborar significativamente no desenvolvimento da linguagem oral e escrita da aprendizagem." 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