Artigo Anais do V CONAPESC

ANAIS de Evento

ISSN: 2525-6696

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A TECNOLOGIA NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO

Palavra-chaves: TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO, ENSINO MÉDIO INTEGRADO, , Comunicação Oral (Artigo Completo) AT 02: Pesquisa em Educação

Resumo

ESTE ARTIGO TEM COMO FINALIDADE REFLETIR SOBRE AS VISÕES RELATIVAS À TECNOLOGIA NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO, MODALIDADE QUE INTEGRA EDUCAÇÃO E TRABALHO NUMA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL DO ALUNO. FOI REALIZADA REVISÃO DA LITERATURA E ANÁLISE DOCUMENTAL DOS PLANOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA/CAMPUS GUARABIRA E CAMPUS SOUSA. CONCLUI-SE QUE A TECNOLOGIA É UMA DIMENSÃO FUNDAMENTAL DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO, NÃO TENDO SENTIDO DE MERO RECURSO AUXILIAR DO PROFESSOR. AO CONTRÁRIO, É UM OBJETO DE ESTUDO E INTERVENÇÃO QUE DEVE SER UTILIZADA DE MODO A INVESTIGAR, QUESTIONAR E MANTER CONTATO COM A REALIDADE SOCIAL E COM O MUNDO DO TRABALHO. NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO A TECNOLOGIA CONTRIBUI, PORTANTO, PARA A FORMAÇÃO HUMANA INTEGRAL DO ALUNO E PARA O ATENDIMENTO ÀS DEMANDAS SOCIAIS E DA REGIÃO EM QUE AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO ESTÃO INSERIDAS.

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