EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: BREVE HISTÓRICO DA UFPB VIRTUAL
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Parte-se do pressuposto de que a Educação a Distância (EaD) é uma política de democratização do ensino superior, que amplia as possibilidades de acesso à educação para aquelas pessoas que vêm sendo excluídas desse nível de ensino por enfrentarem dificuldades de frequentar as aulas presenciais devido à limitação de tempo ou de espaço geográfico. Esta pesquisa encontra-se em fase de aprofundamento de análise de achados empíricos e teóricos. O desenho investigativo apoiou-se na abordagem de natureza qualitativa em que discute-se alguns resultados dessa pesquisa, coletadas mediante aplicação de questionário semiestruturado, sobre as impressões quanto ao desenvolvimento da educação a distância. Diante de um recorte sobre os achados empíricos oriundos das falas dos professores da amostra investigada, esboçou-se um elenco de dificuldades que interferem significativamente no desenvolvimento do conhecimento mediante a modalidade de EaD. 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