Artigo E-book 2: I CONIMAS e III CONIDIS/2019

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ISBN: 978-65-86901-01-6 

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RIMAS E VERSOS QUE EDUCAM NOS SABERES DOS CORDÉIS: TERRITÓRIOS EDUCATIVOS NAS QUESTÕES AMBIENTAIS

Palavra-chaves: CORDEL, EDUCAÇÃO, MEIO AMBIENTE, ÁGUA, E-book AT 09: Espaços, Paisagens e Territórios

Resumo

OS POEMAS DE CORDEL, CONCEBIDOS COMO UM ACERVO DA ESCRITA SOCIAL TRATAM DE TEMAS AMBIENTAIS QUE REFLETEM ASPECTOS QUE PROPICIAM O DEBATE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR. AO ABORDAR SOBRE A ÁGUA ESTE IMPORTANTE RECURSO PARA O VIVER HUMANO, OS TEXTOS POÉTICOS DE CORDEL, NOS PERMITE PROBLEMATIZAR SOBRE OS ASPECTOS DA RELAÇÃO SER HUMANO, ÁGUA E CORDEL NO AMBIENTE ESCOLARIZADO. TRAZER PARA ESCOLA O DEBATE SOBRE MEIO AMBIENTE, COM ENFOQUE NA ÁGUA A PARTIR DOS CORDEIS É FUNDAMENTAL, VISTO QUE CONSISTE NUM MODO DE EDUCAR E DESENVOLVER PRÁTICAS EDUCATIVAS, INTERATIVAS E INTEGRADORAS DOS SABERES DO CORDEL. NOSSO OBJETIVO É MOSTRAR QUE O CORDEL EDUCA SOBRE QUESTÕES AMBIENTAIS NA ABORDAGEM SOBRE A ÁGUA NO AMBIENTE ESCOLARIZADO. O HORIZONTE METODOLÓGICO DA PESQUISA É O BIBLIOGRÁFICO E DOCUMENTO E UTILIZAMOS COMO FONTE PARA NOSSAS REFLEXÕES O CORDEL. OS CORDÉIS, SÃO CONSTRUTORES DE VALORES ÉTICOS E SOCIAIS E TRAZEM NO SEU BOJO, POSSIBILIDADE DE TRABALHAR SOBRE AS QUESTÕES AMBIENTAIS NO CONTEXTO ESCOLARIZADO, FOCALIZANDO A ÁGUA A PARTIR DA ESCOLA. PRETENDEMOS, A PARTIR DO TEXTO POÉTICO, REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE SEU CONTEÚDO EDUCATIVO NAS DISCUSSÕES ATINENTES A ÁGUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. FORMAR AS NOVAS GERAÇÕES DE EDUCANDOS COM PRÁTICAS EDUCATIVAS QUE ENVOLVAM AS QUESTÕES AMBIENTAIS E NELAS Á ÁGUA É PRIMORDIAL, PARA UMA EDUCAÇÃO EM VALORES E QUE FORME ESTES SUJEITOS NÃO APENAS PARA A CIDADANIA E CONVIVÊNCIA SOCIAL, MAS SOBRETUDO, PARA PENSAR UMA CIDADANIA PLANETARIA.

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