EXISTEM POLÍTICAS NO BRASIL QUE REVELEM INTERESSE EFETIVO DE INCLUIR O SUJEITO BILÍNGUE?
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A temática é um interesse investigativo que tem como foco o ensino brasileiro, que sofre por problemas decorrentes de um processo ensino-aprendizagem, o qual não contempla um ambiente sociolinguístico complexo e uma formação de professores para ambientes de diversidade. Para esta reflexão pautamo-nos em documentos oficiais como: Constituição Federal de 1988; Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), Lei n.º 9.394, de 20 de dezembro de 1996 e outros teóricos que reconhecem a necessidade de reflexões pontuais a fim de atender às peculiaridades sociolinguísticas existente no Brasil." 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