ENSINO DE PROBLEMAS DE ESTRUTURA MULTIPLICATIVOS PARA SURDOS
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Sob esse estudo, o professor estará sendo incentivado a refletir sua prática e perceber que esta precisa estar apoiada em um tripé educacional: língua de sinais, o conhecimento matemático e uma metodologia baseada na utilização de variadas experiências visuais em diferentes sentidos pedagógicos. A Teoria dos Campos Conceituais será apresentada como importante subsídio para a compreensão do papel das situações na construção dos conhecimentos matemáticos. Essa teoria trata do gerenciamento do ensino, das estratégias e das intervenções realizadas pelo professor." 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