Artigo Anais VII EPBEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2317-0042

O EDUBLOG COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA ESCOLAR

Palavra-chaves: EDUBLOG, TECNOLOGIA, EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Relato de Experiência (RE) 06 - Tecnologias da Informação e Comunicação e Educação Matemática (TICEM)
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Publicado em 23 de novembro de 2012

Resumo

Esse relato diz respeito a criação de um Edublog implementado em uma turma de 8º ano do ensino fundamental em cumprimento das atividades realizadas na disciplina Ambientes Virtuais de Aprendizagem, no segundo semestre de 2009, do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Estadual da Paraíba – UEPB. O objetivo da criação e utilização do Edublog foi possibilitar uma maior aprendizagem dos alunos a partir da criação de um ambiente virtual de aprendizagem onde eles pudessem interagir com os conteúdos e trabalhar de forma conjunta e colaborativa. Ao final da atividade percebemos que houve uma maior motivação e envolvimento dos alunos com as tarefas propostas nas aulas mediadas pelo Edublog, assim como uma melhor compreensão dos conteúdos matemáticos estudados.

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