Resultados de Pesquisa | Realize Editora

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DIÁRIO DE BORDO NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE: UMA ANÁLISE DOS REGISTROS ACADÊMICOS NO ÂMBITO DO PIBID

MARIA RONGIRLENE OLIVEIRA DO NASCIMENTO

RESUMO O trabalho trata de uma análise dos diários de bordo dos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência- PIBID, Subprojeto do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale Acaraú-UVA, sede Sobral, Ceará, objetivando compreender suas percepções registradas em sua formação docente. O mesmo teve como base a análise dos diários de bordo dos bolsistas do Programa, referentes aos meses de Fevereiro a Abr[...]

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ENTRE A NEUTRALIDADE E A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DO PROJETO “ESCOLA SEM PARTIDO” A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE GRAMSCI E ADORNO

TEREZA CRISTINA LIMA BARBOSA

Resumo do artigo: O Projeto de Lei nº 193 de 2016 que tramita atualmente no Senado Federal, intitulado “Escola sem Partido”, nasceu a partir de setores da sociedade que não concordavam com a instrumentalização do ensino para fins políticos e ideológicos. Propõe, em síntese, uma posição de neutralidade do professor. No entanto, desde a sua propositura na Câmara dos Deputados sob o nº 867 de 2015, o referido projeto vem sendo bastan[...]

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ENTRE A NEUTRALIDADE E A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DO PROJETO “ESCOLA SEM PARTIDO” A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE GRAMSCI E ADORNO

TEREZA CRISTINA LIMA BARBOSA

Resumo do artigo: O Projeto de Lei nº 193 de 2016 que tramita atualmente no Senado Federal, intitulado “Escola sem Partido”, nasceu a partir de setores da sociedade que não concordavam com a instrumentalização do ensino para fins políticos e ideológicos. Propõe, em síntese, uma posição de neutralidade do professor. No entanto, desde a sua propositura na Câmara dos Deputados sob o nº 867 de 2015, o referido projeto vem sendo bastan[...]

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ENTRE A NEUTRALIDADE E A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DO PROJETO “ESCOLA SEM PARTIDO” A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE GRAMSCI E ADORNO

MICHELLINE DA SILVA NOGUEIRA

Resumo do artigo: O Projeto de Lei nº 193 de 2016 que tramita atualmente no Senado Federal, intitulado “Escola sem Partido”, nasceu a partir de setores da sociedade que não concordavam com a instrumentalização do ensino para fins políticos e ideológicos. Propõe, em síntese, uma posição de neutralidade do professor. No entanto, desde a sua propositura na Câmara dos Deputados sob o nº 867 de 2015, o referido projeto vem sendo bastan[...]

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ENTRE A NEUTRALIDADE E A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DO PROJETO “ESCOLA SEM PARTIDO” A PARTIR DAS CONCEPÇÕES DE GRAMSCI E ADORNO

JOSÉ NARCÉLIO BARBOSA DA SILVA JÚNIOR

Resumo do artigo: O Projeto de Lei nº 193 de 2016 que tramita atualmente no Senado Federal, intitulado “Escola sem Partido”, nasceu a partir de setores da sociedade que não concordavam com a instrumentalização do ensino para fins políticos e ideológicos. Propõe, em síntese, uma posição de neutralidade do professor. No entanto, desde a sua propositura na Câmara dos Deputados sob o nº 867 de 2015, o referido projeto vem sendo bastan[...]

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INDISCIPLINA EM SALA DE AULA: UMA ANÁLISE DAS TURMAS DO 3º,4º E 5ª ANO DA ESCOLA MUNICIPAL OLAVO BILAC SITUADA NA VILA DO TEPEQUÉM DO MUNICÍPIO DO AMAJARÍ

INAIA JERONIMO BRAGA DE MORAES

Objetivando de forma geral investigar quais as causas da indisciplina em uma turma do 3º, 4º e 5º ano do Ensino Fundamental em uma escola municipal da Vila do Tepequém no município de Amajarí, bem como buscou-se especificar os seguintes pontos: investigar a situação socioeconômica da família, analisar a participação da família na vida escolar dos alunos e analisar a prática didático-pedagógico do professor e a relação professor-[...]

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