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GAMIFICANDO AS AULAS DE LÍNGUA INGLESA COM O WORDWALL: UMA ANÁLISE DO USO DESSA PLATAFORMA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE INGLÊS

ANGELITA DUARTE DA SILVA

Este artigo tem como objetivo analisar a plataforma de jogos online digitais denominada Wordwall, a qual disponibiliza diversas funcionalidades e proporciona ao professor a oportunidade de criação de atividades variadas, o que permite a utilização do Wordwall para o ensino de conteúdos diversos. Dessa forma, essa plataforma pode ser útil para o processo de ensino e aprendizagem de conteúdos referentes à língua inglesa. Sendo assim, para [...]

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