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A IMPORTÂNCIA DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE A PARTIR DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DA UFGD

TATIANE DA SILVA ALVES

Os projetos pedagógicos dos cursos de formação de professores indicam as concepções de aprendizagem, conteúdos, contextualização dos saberes e devem ser elaborados por equipes multidisciplinares. Neste artigo objetivou-se identificar como a organização das disciplinas que abordam as TDs no Projeto Pedagógico Curricular (PPC) do curso de licenciatura em matemática da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) pode contribuir para f[...]

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UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES DOS PROTAGONISTAS NEGROS NO PROCESSO IDENTITÁRIO DAS CRIANÇAS, ATRAVÉS DAS OBRAS “BRUNA E A GALINHA D’ANGOLA” E “AS TRANÇAS DE BINTOU”

JOSÉ ROBERTO DE OLIVEIRA SANTOS

A representatividade negra na literatura infanto-juvenil ainda é uma problemática para a escola, pais e crianças, especialmente devido à escassez de títulos desta temática no mercado literário. Tais enunciações contemporâneas que geram discussões sejam em casa, na escola, nas redes sociais ou ainda nas universidades, se forem abordadas em consonância com as competências socioemocionais permitirão desenvolver em sala de aula a autoes[...]

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UMA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DOS DISCENTES DO IFRN-CAMPUS PAU DOS FERROS/RN EM RELAÇÃO AO PROJETO DE EXTENÇÃO COLETARES

JOAO VICTOR PIRES DA SILVA

Com o passar dos tempos, muito tem se discutido quanto a educação ambiental dos indivíduos. Nesse contexto, escolas e instituições possuem papel fundamental no ato de promover atividades de extensão que busquem incentivar e conscientizar pessoas a como devem se comportar em relação ao meio ambiente. Neste sentido, objetivou-se por meio desse trabalho analisar a percepção dos discentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecno[...]

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LEITURA, UM FENÔMENO INTRÍSECO ÀS HABILIDADES COMUNICATIVAS: UMA ANÁLISE SOBRE A IMPORTÂNCIA DA COMPREENSÃO TEXTUAL DO ALUNO

LEIDIANE DA SILVA RODRIGUES

O presente estudo busca revelar os fenômenos intrínsecos às habilidades comunicativas e as dificuldades de compreensão e interpretação textual do estudante, demonstra ainda elementos como a leitura e escrita dentro de um contexto que traduz elementos que denotam estas como subsídios importantes para ampliação do conhecimento escolar. Trata de uma pesquisa de natureza bibliográfica de abordagem qualitativa que se desenvolveu por meio da [...]

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RELATO DE EXPERIÊNCIA: METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE NA ESCOLA MUNICIPAL DONA MARIA DE ARAÚJO LOBO – MARECHAL DEODORO/AL.

JOSÉ JÂNDERSON DOS SANTOS SILVA

O presente trabalho traz uma análise da prática pedagógica de professores na visão dos alunos das turmas de 9º anos. Os professores também fizeram análises das estratégias de ensino, para auxiliar no processo de ensino aprendizagem destes alunos. A escola é da rede municipal que fica localizada na cidade de Marechal Deodoro/AL. Com isso foi realizada uma análise da metodologia de ensino dos professores tendo em vista a classificação d[...]

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