PESQUISA, ENSINO E EXTENSÃO: EXPERIÊNCIAS SOBRE A INTEGRAÇÃO COM A ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO TÉCNICO EM UM PROJETO SOCIOAMBIENTAL E CLIMÁTICO EM SANTARÉM-PA
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Este trabalho teve por objetivo avaliar a importância da integração entre universidade e escola, na realização de um projeto socioambiental e climático de Pesquisa, Ensino e Extensão, conduzido pela Universidade Federal do Oeste do Pará (Ufopa), em parceria com a Escola de Ensino Técnico do Estado do Pará (Eetepa), em Santarém. O projeto teve como pauta as temáticas ambientais e a emergência climática. A pesquisa foi realizada por meio da coleta de dados e aplicação de técnicas estatísticas, para compreender o cenário atual dos impactos da mudança do clima em comunidades da região do Oeste do Pará. O ensino consistiu no treinamento de discentes do curso Bacharelado em Ciências Atmosférica da Ufopa e de cursos técnicos integrado ao ensino médio da Eetepa. As atividades de extensão ocorreram com a ida da equipe do projeto às comunidades, a fim de realizar visitas técnicas, atividades de campo para o levantamento de dados e realização de palestras e oficinas. 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