PROMOVENDO A SAÚDE SEXUAL NA ADOLESCÊNCIA: EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO E INCLUSÃO COMO PILARES FUNDAMENTAIS
"2023-12-11 16:46:51" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 98204 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 4709 "inscrito_id" => 19345 "titulo" => "PROMOVENDO A SAÚDE SEXUAL NA ADOLESCÊNCIA: EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO E INCLUSÃO COMO PILARES FUNDAMENTAIS" "resumo" => "RESUMO Este artigo reflete sobre a construção histórica da sexualidade e sua abordagem no ensino de ciências, buscando contribuir para a educação sexual na adolescência como forma de prevenção ao abuso sexual. O estudo utiliza uma abordagem fenomenológica, por meio de pesquisa bibliográfica, análise documental e dados epidemiológicos. A inclusão da educação sexual no currículo de ciências é essencial, fornecendo informações sobre anatomia, fisiologia, reprodução, saúde sexual e métodos contraceptivos. Isso permite aos adolescentes adquirirem conhecimentos científicos e desenvolverem uma consciência crítica sobre sua sexualidade. Além disso, a abordagem da sexualidade no ensino de ciências promove uma visão inclusiva, considerando a diversidade de identidades de gênero e orientações sexuais. Ao oferecer um espaço seguro e livre de preconceitos para discussões, os adolescentes podem compreender e respeitar melhor a diversidade sexual. A educação sexual é uma ferramenta eficaz na prevenção e combate ao abuso sexual. É urgente discutir essa temática, fortalecendo políticas públicas que protejam os direitos das mulheres e meninas a enfrentarem problemas como a violência doméstica, feminicídio e assédio. A educação sexual nas escolas contribui para a segurança, saúde e integridade das futuras gerações. Acredita-se que essa abordagem promoverá uma nova cultura, esclarecendo questões relacionadas à sexualidade e incentivando relações mais respeitosas. A educação é um caminho para transformar o mundo, e a inclusão da educação sexual no ensino de ciências é uma das formas de promover essa transformação. Em síntese, a educação sexual na adolescência, por meio da abordagem no ensino de ciências, é fundamental para prevenir o abuso sexual. Essa educação científica e inclusiva proporciona conhecimento e conscientização, fortalece direitos e combate à discriminação de gênero. É uma maneira de promover uma sociedade mais segura, saudável e respeitosa em relação à sexualidade." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 07 - Gênero, Sexualidade e Educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD1_ID19345_TB4709_10122023223643.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:29" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "JAQUELINE RIBEIRO DIAS" "autor_nome_curto" => "JAQUELINE" "autor_email" => "jaquelineribeirodias@gmai" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO (UENF)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 98204 "edicao_id" => 316 "trabalho_id" => 4709 "inscrito_id" => 19345 "titulo" => "PROMOVENDO A SAÚDE SEXUAL NA ADOLESCÊNCIA: EDUCAÇÃO, PREVENÇÃO E INCLUSÃO COMO PILARES FUNDAMENTAIS" "resumo" => "RESUMO Este artigo reflete sobre a construção histórica da sexualidade e sua abordagem no ensino de ciências, buscando contribuir para a educação sexual na adolescência como forma de prevenção ao abuso sexual. O estudo utiliza uma abordagem fenomenológica, por meio de pesquisa bibliográfica, análise documental e dados epidemiológicos. A inclusão da educação sexual no currículo de ciências é essencial, fornecendo informações sobre anatomia, fisiologia, reprodução, saúde sexual e métodos contraceptivos. Isso permite aos adolescentes adquirirem conhecimentos científicos e desenvolverem uma consciência crítica sobre sua sexualidade. Além disso, a abordagem da sexualidade no ensino de ciências promove uma visão inclusiva, considerando a diversidade de identidades de gênero e orientações sexuais. Ao oferecer um espaço seguro e livre de preconceitos para discussões, os adolescentes podem compreender e respeitar melhor a diversidade sexual. A educação sexual é uma ferramenta eficaz na prevenção e combate ao abuso sexual. É urgente discutir essa temática, fortalecendo políticas públicas que protejam os direitos das mulheres e meninas a enfrentarem problemas como a violência doméstica, feminicídio e assédio. A educação sexual nas escolas contribui para a segurança, saúde e integridade das futuras gerações. Acredita-se que essa abordagem promoverá uma nova cultura, esclarecendo questões relacionadas à sexualidade e incentivando relações mais respeitosas. A educação é um caminho para transformar o mundo, e a inclusão da educação sexual no ensino de ciências é uma das formas de promover essa transformação. Em síntese, a educação sexual na adolescência, por meio da abordagem no ensino de ciências, é fundamental para prevenir o abuso sexual. Essa educação científica e inclusiva proporciona conhecimento e conscientização, fortalece direitos e combate à discriminação de gênero. É uma maneira de promover uma sociedade mais segura, saudável e respeitosa em relação à sexualidade." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 07 - Gênero, Sexualidade e Educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV185_MD1_ID19345_TB4709_10122023223643.pdf" "created_at" => "2023-12-15 09:58:29" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "JAQUELINE RIBEIRO DIAS" "autor_nome_curto" => "JAQUELINE" "autor_email" => "jaquelineribeirodias@gmai" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE ESTADUAL DO NORTE FLUMINENSE DARCY RIBEIRO (UENF)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-ix-conedu" "edicao_nome" => "Anais IX CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "657b0765db1f0_14122023104717.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-12-11 16:46:51" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }