CHEMSKETCH: A UTILIZAÇÃO DO APLICATIVO COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO - CAMPUS CAXIAS.
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Os resultados serão verificados por meio de questionários aplicados durante aulas de química em uma turma do primeiro ano do Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - Campus Caxias, onde será ministrada uma aula acerca do tema proposto e em seguida os alunos responderão a um questionário. Em outro momento, os alunos farão uso do aplicativo como recurso motivador e auxiliador durante outra aula com a mesma temática, na qual novamente o questionário será aplicado. A pesquisa se baseará em uma abordagem qualitativa e pesquisa de campo e como resultado, espera-se que o emprego do aplicativo no ensino de química torne o aprendizado mais interessante e interativo, além de potencializar o rendimento dos alunos na atividade proposta e por consequência, motive outros professores a adicionar aplicativos ou recursos digitais no contexto da sala de aula." 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