As vivências e experiências digitais influenciam cada vez mais nosso cotidiano a medida em que as pessoas tomam decisões baseadas em informações obtidas de fontes diversificadas e nem sempre confiáveis utilizando para isso as mídias digitais que funciona como um conjunto de objetos tecnológicos onde os seus usos “mediam as relações sociais por meio da conectividade”. O universo escolar está diretamente inserido neste processo, pois o relacionamento dentro deste espaço abrange um conjunto de habilidades, conhecimentos e comportamentos necessários ao indivíduo durante seu envolvimento e interação digital. Surge assim, uma proposta de intervenção escolar que apresenta e discuti a cidadania digital como ferramenta de combate às fake News, além de promover o respeito à diversidade de opiniões e a credibilidade das informações acadêmicas.