INTERFACES GEOLITERÁRIAS: A OBRA MANUELZÃO E MIGUILIM E SUAS POTENCIALIDADES PARA O ENSINO DA GEOGRAFIA
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Especialmente neste momento atual em que há um anseio por práticas pedagógicas pautadas na interdisciplinaridade atrelado ao desencantamento dos estudantes em relação a forma como os conteúdos são ministrados pela escola, ao estabelecermos essas interfaces, contribuímos para a ressignificação do ensino da Geografia. Ademais, o fato dos jovens não terem muito contato com a literatura, sobretudo a clássica, devido ao momento atual de grande apego às redes sociais e também da popularização da literatura fantástica de origem estrangeira,uma perspectiva de ensino que atrele a Geografia a Literatura só vem a contribuir para a sua melhoria especialmente na Educação Básica. Até porque é preciso mostrar que os saberes não são estanques e que há um diálogo entre as diferentes áreas do conhecimento. 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