Os vídeos ditos educativos do YouTube têm se tornado bastante utilizados pelos estudantes brasileiros. Este trabalho tem como objetivo identificar e caracterizar os canais de vídeos ditos educativos do YouTube mais populares quanto a elementos pedagógicos e mercadológicos a partir de trabalhos da área de pesquisa em Educação em Ciências. Para tal, foi realizada uma revisão bibliográfica que contemplou periódicos, eventos, teses, dissertações e bases de dados, de onde foram selecionados 19 trabalhos de interesse. Viu-se nesses trabalhos que os canais “Biologia Total”, “Descomplica”, “Me Salva!” e “Khan Academy” se destacam quanto a popularidade e que estes apresentam um formato similar, além de ideias pedagógicas e mercadológicas que parecem se aproximar.