Artigo Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

ANAIS de Evento

ISBN: 978-85-61702-70-0

O CURRÍCULO PARA O ENSINO DE BIOLOGIA NA EJA: UMA ANÁLISE SOBRE AS PESQUISAS BRASILEIRAS

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Publicado em 23 de janeiro de 2023

Resumo

Este estudo se propôs analisar artigos publicados em periódicos da área de Educação/Ensino de Ciências, em contextos investigativos sobre o ensino de Biologia na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Objetivou-se caracterizar as especificidades educacionais desta modalidade a partir da análise dos objetivos de pesquisa e das estratégias de ensino indicadas nos artigos analisados. Para tanto, realizou-se um estudo exploratório, de levantamento bibliográfico e análise documental. Como referencial de análise, utilizou-se a Análise de Conteúdo para a elaboração de categorias. As pesquisas sinalizam a necessidade de evidenciar as experiências de vida dos alunos, sendo essencial elucidar os conhecimentos prévios, utilizar temáticas e diversas estratégias para uma prática de ensino que considere as especificidades do público da EJA.

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