Encontram-se na língua francesa duas categorias de seguimentos lexicais: os seguimentos lexicais livres, que se modificam e os cristalizados que não podem ser modificados. (CHARTRAND, S. e al., 1999; GROSS, 1975; 1979). Como ensinar as expressões cristalizadas num curso de língua de maneira lúdica? A partir da leitura de um livro infantil em um primeiro momento, elaboramos atividades que consistiu em compreender as expressões cristalizadas do livro lido por associação de imagens (CONSTANZO E BERTOLLICHI, 2003; CUQ, 2005; Neiva Jr, 2006; Waltty e al, 2006). Em um segundo momento, aprofundamos o ensino das expressões cristalizadas propondo exercícios contextualizados. Enfim, obtivemos uma produção escrita visando à memorização das mesmas com o nível intermediário.