O PLANEJAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AUXILIANDO NA AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM
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Planejamento e avaliação na educação infantil tornam-se essencial para o efetivo funcionamento da prática, educativa. O estudo se constitue de uma pesquisa bibliográfica, com abordagem qualitativa, de base teórica, subsidiada por consulta Sem livros, artigos de livros e revistas, e site da internet. Os resultados da pesquisa ainda em andamento tem o planejamento como garantia do professor ao equilíbrio e organização do trabalho pedagógico assegurado pela avaliação contínua que atravessa o ato de planejar e de executarem todo o percurso da ação planificada." 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