Artigo Anais VIII CONEDU

Tendo em vista as mudanças ocorridas na educação brasileira desde a eclosão da pandemia de Covid-19, o presente trabalho tem como objetivo o desenvolvimento de uma ferramenta que colabore no processo de ambientação dos alunos que ingressaram de forma remota no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - campus Ipanguaçu, levando em consideração os impactos ocasionados na instituição com a imposição do ensino remoto em consequência das medidas impostas pela crise sanitária.