ANÁLISE DO ENSINO EM SAÚDE COLETIVA: UMA METASSÍNTESE QUALITATIVA
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A partir dos resultados geram-se conceitos de primeira e segunda ordem para analisar e chegar a uma nova síntese. Os estudos apontam que, mesmo na Saúde Coletiva, existem dificuldades quanto a fragmentação dos currículos - com o favorecimento da Epidemiologia em inúmeros aspectos. Porém, sua construção histórica traz benefícios como a indissociabilidade da prática e da realidade social; bem como seu caráter indisciplinar, capaz de se comunicar com inúmeros outros campos, da atuação profissional à produção científica." 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