Artigo Anais do VIII ENALIC

ANAIS de Evento

ISSN: 2526-3234

EXPERIÊNCIAS DE REGÊNCIA DE AULA: ENSINO DE SOCIOLOGIA E QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL

Palavra-chaves: ENSINO DE SOCIOLOGIA, PRÁTICA DE ENSINO, QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL, , Relato de Experiência(RE) ET 08: Formação inicial e continuada de professores
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Publicado em 06 de abril de 2022

Resumo

ESTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO EXPOR UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA NA ESCOLA ESTADUAL JOÃO BATISTA DE OLIVEIRA (JBO). NO ENSINO MÉDIO, MINISTRAMOS AULAS SOBRE TEMÁTICAS ÉTNICO-RACIAIS, QUILOMBOLAS E A QUESTÕES REFERENTES A TERRA, CIDADANIA E OS SEUS ELEMENTOS. COMO METODOLOGIA UTILIZAMOS DE AULAS EXPOSITIVAS VIA GOOGLE MEET, APRESENTAÇÃO DE SLIDES E CONTATO CONSTANTE COM A TURMA VIA WHATSAPP. DEVIDO AO CONTEXTO EPIDÊMICO, NÃO FOI POSSÍVEL REALIZAR REGÊNCIAS DE FORMA PRESENCIAL. ESSAS AULAS FORAM BASEADAS EM ARTIGOS CIENTÍFICOS QUE VERSAM SOBRE AS QUESTÕES SUPRACITADAS E NOS PLANOS DE AULA DA PROFESSORA PRECEPTORA QUE ACOMPANHA O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA; SOCIOLOGIA. ESSA EXPERIÊNCIA OBTEVE BONS RESULTADOS, VISTO QUE OS ALUNOS SE MOSTRARAM BEM INTERESSADOS E ATENTOS ÀS DISCUSSÕES.

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