Artigo VII CONEDU - Conedu em Casa

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

POLÍTICAS SOCIAIS DE QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL: AS CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DOS CURSOS PRONATEC FIC NO PROGRAMA CRIA DO ESTADO DE ALAGOAS

Palavra-chaves: POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO, QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL, CURSOS PRONATEC FIC EAD, , Comunicação Oral (CO) GT 21 - Políticas públicas de Educação
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Publicado em 17 de janeiro de 2022

Resumo

O PRESENTE TRABALHO IDENTIFICA AS CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DA IMPLEMENTAÇÃO DOS CURSOS DO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO - PRONATEC FIC EAD ENTRE 2020 E 2021, DO EIXO GESTÃO E NEGÓCIOS, OFERTADOS PARA AS MÃES CADASTRADAS NO PROGRAMA CRIANÇA ALAGOANA. PARA TANTO FOI REALIZADA UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA-DOCUMENTAL, COM O OBJETIVO DE DESCREVER QUAIS FORAM AS MAIORES DIFICULDADES E AS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES QUE OS CURSOS TROUXERAM PARA ESTAS MÃES. FOI CONSTATADO QUE GRANDE PARTE DAS DIFICULDADES SE DEU POR CONTA DA POUCA FAMILIARIDADE DAS DISCENTES COM O AMBIENTE VIRTUAL ONDE OS CURSOS FORAM MINISTRADOS, LEVANDO A UM ALTO ÍNDICE DE EVASÃO. POR OUTRO LADO, 42% DAS CONCLUINTES CONSEGUIRAM INGRESSAR NO MERCADO DE TRABALHO, NA ÁREA DO CURSO.

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