GAMIFICAÇÃO E SALA DE AULA INVERTIDA: UMA PROPOSTA PARA A VOLTA AO ENSINO PRESENCIAL
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O EXPERIMENTO CONSISTIU NA UTILIZA??O DE UM BINGO SOBRE PROTOZOONOSES COM OS ALUNOS ESTUDANDO ANTERIORMENTE AS INFORMA??ES SOBRE AGENTE CAUSADOR, SINTOMAS E MODO DE CONTAMINA??O DE CADA DOEN?A. AO FIM DO ESTUDO, UM QUESTION?RIO FOI APLICADO E AS RESPOSTAS FORAM SUBMETIDAS A AN?LISE DE CONTE?DO. AS RESPOSTAS SUGEREM QUE A ESTRAT?GIA REALMENTE FOI MOTIVADORA E OS ALUNOS SE EMPENHARAM EM SUA BUSCA PELA INFORMA??O E PELA APRENDIZAGEM, DEMONSTRANDO ENGAJAMENTO." 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