Artigo E-book VIII ENEBIO, VIII EREBIO-NE E II SCEB

O PRESENTE ARTIGO RETRATA AS QUESTÕES OBSERVADAS DURANTE A FORMAÇÃO DO DOCENTE, RELACIONADAS AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM, VISTAS E COMPREENDIDAS ATRAVÉS DE CINCO PERSPECTIVAS: PROFESSOR, ESCOLA, FAMÍLIA, ALUNO E GOVERNO. TODAS ESTAS PERSPECTIVAS ESTÃO INTERCONECTADAS E PODEM SER UTILIZADAS DE MODO A CONTRIBUIR COM O PROCESSO DE APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO, LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO OS DESDOBRAMENTOS ATUAIS. ALÉM DISSO, SÃO RETRATADAS AS TENDÊNCIAS, DIFICULDADES, REFLEXÕES EDUCACIONAIS BRASILEIRAS, E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA UM DEBATE SOB A ÓTICA, DE UMA ALUNA DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS.