PROFISSÃO DOCENTE: ENTRE PERCEPÇÕES E DESAFIOS DA DOCÊNCIA
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TENDO EM VISTA ESTE ASPECTO, O OBJETIVO DESTE ARTIGO É ANALISAR A ÓTICA DOS DOCENTES EM RELAÇÃO A SUA PROFISSÃO, O QUE ELES PENSAM A RESPEITO DA DOCÊNCIA, O QUE LEVARAM A ESCOLHER A PROFISSÃO E COMO SE SENTEM EM RELAÇÃO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA. A PESQUISA QUE FUNDAMENTA ESTE ARTIGO FOI BASEADA EM UMA ABORDAGEM QUALITATIVA, ONDE FOI UTILIZADO UM QUESTIONÁRIO SEMIESTRUTURADO ONLINE ENVIADO AOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DE ENSINO, QUE ATUAM DESDE O ENSINO BÁSICO AO ENSINO SUPERIOR. COM A ANÁLISE DOS RESULTADOS OBTIDOS FOI POSSÍVEL VERIFICAR QUE MUITOS DOCENTES ACREDITAM QUE A ESCOLHA DA PROFISSÃO SE DEU POR SENTIR QUE EXISTE UMA VOCAÇÃO COM O ENSINO E QUE COM A DOCÊNCIA CONSEGUEM FAZER A DIFERENÇA NA VIDA DOS ALUNOS. MUITOS AFIRMAM SENTIR MUITA DIFICULDADE PARA ENFRENTAR A EDUCAÇÃO INCLUSIVA, A FALTA DE FORMAÇÃO ADEQUADA E UM AMBIENTE APROPRIADO SÃO UM DOS MOTIVOS PARA QUE ESSES DOCENTES NÃO SE SINTAM PREPARADOS PARA ENFRENTAR ESSA NOVA REALIDADE." 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