AVALIAÇÃO DO PERFIL DOS PROFESSORES DE CIÊNCIAS DE PATOS-PB PARTICIPANTES DO PROJETO CPCIÊNCIAS
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Além disso, a falta de profissionais licenciados ocasiona outros problemas que interferem na melhoria do processo ensino-aprendizagem, como por exemplo, falta de interesse em participar de capacitações/formações continuadas que lhes proporcionem acesso a conhecimentos mais atuais e dinâmicos. Objetivo: o objetivo do presente trabalho foi avaliar o perfil dos professores do ensino de Ciências do município de Patos-PB, participantes do projeto de extensão da UFCG denominado CPCiências. Metodologia: Para analisar o perfil desses professores, o critério de inclusão na pesquisa foi a participação daqueles em pelo menos uma edição do projeto (desde 2011 até hoje). Foram utilizados questionários estruturados, aplicados durante as edições de realização do projeto. Esses instrumentos requeriam informações sobre a formação acadêmica, o tempo de ensino, a quantidade de alunos e o grau de conhecimentos em informática que aqueles docentes possuíam. 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