UM BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL
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MUITAS DISCUSS?ES SOBRE A INCLUS?O DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPEC?FICAS PASSARAM A OCORRER PRINCIPALMENTE A PARTIR DA D?CADA DE 90 COM A EMERG?NCIA DO PARADIGMA INCLUSIVO. A PESQUISA FOI DE NATUREZA BIBLIOGR?FICA E DOCUMENTAL E SE FUNDAMENTOU EM ARTIGOS CIENT?FICOS, DISSERTA??ES, LIVROS, TEXTOS LEGAIS E DOCUMENTOS OFICIAIS. APRESENTOU, COMO SUPORTE TE?RICO, EMBASAMENTO EM ESTUDIOSOS COMO: AMARAL (2014), GIL (2002) E ENTRE OUTROS. DE ACORDO COM OS RESULTADOS OBTIDOS VERIFICOU-SE QUE ESSE PROCESSO DE INCLUS?O DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO BRASIL DEMOROU A FAZER PARTE DO NOSSO SISTEMA EDUCACIONAL E QUE TEMOS AINDA MUITO PARA SER EFETIVADO." 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