PRÁTICAS ALTERNATIVAS UTILIZADAS EM SALA DE AULA
NO CONTEÚDO DE CIÊNCIAS NO FUNDAMENTAL II
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AS ALTERAÇÕES ENFOCAM NA NECESSIDADE DE DIMINUIÇÃO DA PASSIVIDADE DOS ALUNOS, ELIMINANDO\r\n UMA APRENDIZAGEM CENTRADA APENAS EM METODOLOGIAS DE ENSINO TRADICIONAIS, PORTANTO, É IMPRESCINDÍVEL A BUSCA POR METODOLOGIAS ALTERNATIVAS, PROMOVENDO A FORMAÇÃO DE ALUNOS MAIS ATUANTES E INVESTIGATIVOS, APLICANDO A APRENDIZAGEM CONSTRUTIVISTA DENTRO DA SALA DE AULA. ESTE TRABALHO TEVE COMO OBJETIVO A ELABORAÇÃO DE INSTRUMENTOS ALTERNATIVOS DE BAIXO CUSTO COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA DE APRENDIZAGEM A SER APLICADA NAS AULAS DE CIÊNCIAS\r\n NA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA MAURA DE MEDEIROS BEZERRA, LOCALIZADA NA CIDADE DE MACAU/RN, NO PERÍODO DE MARÇO A JULHO DE 2019. OS CONTEÚDOS E AS TURMAS ABORDADAS NO PRESENTE ESTUDO FORAM: (1) CAMADAS DA TERRA NO 6ª ANO, O MATERIAL UTILIZADO FOI A AREIA CINÉTICA CASEIRA; (2) SERES INVERTEBRADO NO 7ª ANO, ELABORAÇÃO DE MODELOS DE INVERTEBRADOS COM MASSINHA CASEIRA E; (3) CÉLULAS ANIMAL E VEGETAL NO 8ª ANO, USANDO MAQUETES COM MATERIAIS RECICLÁVEIS. 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