O OBJETIVO DESTE TEXTO É REPRESENTAR A DIVERSIDADE RACIAL DA POPULAÇÃO BRASILEIRA A PARTIR DAS ATIVIDADES COTIDIANAS DE PINTURA TENDO COMO FOCO DISCUTIR AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS QUE SÃO POUCO OU NÃO TRABALHADAS NO COTIDIANO DA SALA DE AULA E PRINCIPALMENTE COM AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. ESTE TEXTO FOI ELABORADO DURANTE A DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OFERTADO PELO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO – CAMPUS ACADÊMICO DO AGRESTE (UFPE – CAA). A EDUCAÇÃO INFANTIL É O ESPAÇO DE RECONHECIMENTO DAS DIFERENÇAS, POIS É NESTA ETAPA QUE AS CRIANÇAS COMEÇAM A COMPREENDER A ESCOLA COMO UM LUGAR PLURAL E DIVERSO.